Internal Medicine Today
طب داخلی روز
Intern Med Today
Medical Sciences
http://imtj.gmu.ac.ir
80
journal80
2981-0086
2981-0086
10.18869/acadpub.hms
en
jalali
1397
2
1
gregorian
2018
5
1
24
2
online
1
fulltext
fa
پیش بینی مدیریت هیجان براساس ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی بیماران دیابتی نوع 2 شهر یزد
Forecasting of Emotional Management Based on Mindfulness and Social Support in Patients With Diabetes in Yazd
بهداشت روان
Mental Health
پژوهشی
Original
<p dir="RTL"><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">اهداف</span></span></strong><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش پیش</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">بین تنظیم شناختی هیجان از طریق ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بود. </span></span><br>
<strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">مواد و روش</span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;"></span></span></span></strong><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">ها</span></span></strong><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> در این مطالعه همبستگی، جامعه پژوهش حاضر شامل 4020 نفر از بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">کننده به مرکز دیابت یزد بود که از میان آن</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ها 221 نفر به روش نمونه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">آوری داده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ها از مقیاس تنظیم شناختی هیجان</span></span><em><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.0pt;"> گرانفسکی</span></span></em><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> و همکاران (2001)، پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ (2001) و پرسشنامه حمایت اجتماعی فیلیپس(1986) استفاده شد. داده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">های پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">وتحلیل قرار گرفتند. </span></span><br>
<strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">یافته</span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;"></span></span></span></strong><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">ها</span></span></strong><strong><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج نشان داد که بین ذهن آگاهی و راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان رابطه مستقیم، بین ذهن آگاهی و راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان رابطه معکوس، بین حمایت اجتماعی و راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان رابطه مستقیم، بین حمایت اجتماعی و راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان رابطه معکوس وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">توانند تنظیم شناختی هیجان را در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو پیش</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">بینی نمایند.</span></span><br>
<strong><span dir="RTL"><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;">نتیجه</span></span></span><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.5pt;"><span dir="RTL">گیری</span></span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:irbadr;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></span></strong> <span dir="RTL"><span style="font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;"><span style="font-size:10.0pt;">با توجه به نتایج پژوهش ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی در انتخاب و استفاده از راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان در میان بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مهم است. </span></span></span></p>
<p>Aims: The aim of the current study is to examine the predictive role of Emotion Cognitive Regulation through mindfulness and social support in patients with Type 2 Diabetes.<br>
Materials & Methods: In this correlative study, the population consists of 4020 patents with Type2 Diabetes, 221 of which were selected as the available sample. For the purpose of data collection, the researcher has used Granefski et al.’s Scale for Emotion Cognitive Regulation (2001), Freiburg’s Mindfulness Questionnaire (2001), and Philips’ Social Support Questionnaire (1986). Data were analyzed using Pearson’s correlation coefficient and multiple regression analysis.<br>
Findings: Findings of the study confirmed a positive relationship between mindfulness and positive strategies for emotion cognitive regulation, a negative relationship between mindfulness and negative strategies for emotion cognitive regulation, a positive relationship between social support and positive strategies for emotion cognitive regulation, and a negative relationship between social support and negative strategies for emotion cognitive regulation. Moreover, results of multiple regression analysis showed that mindfulness and social support can predict emotion cognitive regulation in patients with Type2 Diabetes.<br>
Conclusion: With regard to the findings, mindfulness and social support are effective in selecting and applying positive strategies for emotion cognitive regulation in patients with Type2 Diabetes.</p>
تنظیم شناختی هیجان, ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی.
Metacognition [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/2009719],
Mindfulness [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68064866],
Social Support [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68012944],
153
161
http://imtj.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2578-1&slc_lang=fa&sid=1
F.
Mirhoseini
فرزانه
میرحسینی
mahdiop@yahoo.com
8000319475328460028390
8000319475328460028390
Yes
Psychology Branch, Yazd branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی یزد، ایران.
M.H.
Fallah
محمد حسین
فلاح
8000319475328460028391
8000319475328460028391
No
Psychology Branch, Yazd branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی یزد، ایران.